本硕都是(shi)学前教育专业(ye)的小张(zhang),毕业后进(jin)入中国(guo)儿(er)童中心(xin)早期儿童发展(zhan)部(bu)托育(yu)班。上岗(gang)前,她(ta)接受(shou)了系(xi)统培训(xun),收获满满(man):“比如新学期(qi),如何处理孩子(zi)的入托(tuo)过渡(du)、分离焦虑,怎样(yang)根据婴(ying)幼儿的不同(tong)年龄发展特点,开展保育照(zhao)护和发展支(zhi)持。”
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