《天天艹天天干》

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G、在完(wan)整演唱歌(ge)曲的(de)基础(chu)上,可以让学生(sheng)聆(ling)听老师深情(qing)地朗诵,体会出丰(feng)富的情感:自豪感、感激等,在(zai)理解的基础(chu)上,引导(dao)学生有感(gan)情(qing)地(di)去演唱。 H、歌曲(qu)学(xue)完以后可作两