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G、在完整演(yan)唱歌曲(qu)的基础上(shang),可以让学生(sheng)聆(ling)听(ting)老师(shi)深(shen)情(qing)地(di)朗诵(song),体会出丰富的情感:自豪感、感激(ji)等(deng),在(zai)理解的基(ji)础(chu)上,引导学生有(you)感情地去(qu)演唱。 H、歌曲(qu)学完以后(hou)可作两