针对(dui)托育服务供给不足(zu)的(de)现实,北京市北海幼儿(er)园园(yuan)长柳(liu)茹认(ren)为,要进一步挖掘(jue)托(tuo)育服(fu)务资源。如支持(chi)“托幼一体化”建设,鼓励(li)有条(tiao)件(jian)的幼儿园向下(xia)延伸开设托班,依(yi)托社区(qu)资源(yuan)发展半日制(zhi)、计时托(tuo)、临时托等灵(ling)活多样(yang)的托育(yu)方(fang)式,为(wei)群众(zhong)提(ti)供“家门(men)口”的服务。
Copyright © 2008-2018