人才队伍建设是提(ti)升(sheng)托育(yu)服务质量的(de)保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈,长(zhang)沙师(shi)范学院(yuan)学前教育学院院长张(zhang)晓(xiao)辉建议,从教师专(zhuan)业标准(zhun)体系建设(she)出(chu)发,将托(tuo)育(yu)机(ji)构师(shi)资(zi)纳入(ru)其中(zhong),提(ti)高托育服(fu)务专业化水平;从学历提升和专(zhuan)业(ye)成长考虑,拓宽专(zhuan)业人(ren)员发展(zhan)路径(jing),增(zeng)强(qiang)托育机构从业人员(yuan)对职业(ye)的归属感(gan)、荣誉感。
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