针对(dui)托育(yu)服务供给不足(zu)的现实,北京市北海幼儿园园长(zhang)柳茹认(ren)为,要进一步挖掘托育服务(wu)资源。如支(zhi)持“托幼(you)一(yi)体(ti)化(hua)”建设(she),鼓励有(you)条件的幼儿园向下延伸开设托班,依托社(she)区(qu)资(zi)源(yuan)发展半日制、计时托、临(lin)时托(tuo)等灵活多样(yang)的托育方式,为(wei)群(qun)众提供“家(jia)门(men)口”的服务。
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