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第(di)二,不注意学习,不了解教(jiao)育发(fa)展(zhan)的新理(li)念、新动(dong)向;墨守(shou)成规,因循守(shou)旧,不(bu)能(neng)迅速适应新课程改革的(de)要(yao)求;不注意(yi)学习先(xian)进的教育理念(nian)和(he)先进教学手段,不能及时对自身(shen)教(jiao)学理念(nian)和(he)经验进行反