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不但备教材备教法而且(qie)备学生(sheng),思(si)考学生怎样学,学(xue)生将(jiang)会产生(sheng)什么疑难,该(gai)怎样解决(jue),在备课本(ben)中体现教(jiao)师(shi)的引导,学生的主动学(xue)习过程,充分理解课后习题的作(zuo)用,设(she)计好(hao)练习。 二、认(ren)真上(shang)课(ke) 在(zai)