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不但备教材备教法(fa)而(er)且备(bei)学(xue)生(sheng),思考学(xue)生怎样学,学生将会产(chan)生什么(me)疑(yi)难,该怎(zen)样解决,在备课本(ben)中(zhong)体现教师(shi)的(de)引导,学生的主动(dong)学习(xi)过程,充(chong)分(fen)理解课(ke)后习题的作用(yong),设(she)计好练习。 二、认真(zhen)上课 在