针对托育(yu)服(fu)务供给不足的现实(shi),北京市北海幼儿园园长柳茹认为,要进一步挖掘(jue)托育服务资(zi)源。如支(zhi)持(chi)“托幼一体化”建设,鼓励有条(tiao)件(jian)的幼儿园(yuan)向下延伸开(kai)设托班(ban),依托社(she)区资(zi)源发展半(ban)日制、计(ji)时(shi)托、临时(shi)托等(deng)灵(ling)活多样的托(tuo)育方式,为(wei)群众提(ti)供(gong)“家(jia)门口(kou)”的服(fu)务(wu)。
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