《季花传谋303》

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在小组内寻找他(ta)人眼中的自己,学会从(cong)另外一(yi)个(ge)角度(du)看(kan)自己。 交流分(fen)析理论 解(jie)释(shi)和描(miao)述了(le)人与人之间的互动、沟通帮(bang)助组员了解自(zi)我的不(bu)足(zu),纠正不良的沟(gou)通方式,以增(zeng)