类型:微电影 爱情 科幻 地区:台湾 年份:2000
在小组内寻找他(ta)人眼中的(de)自(zi)己,学会从另外一个(ge)角度看自己(ji)。 交流分析理论 解释和描(miao)述了人(ren)与(yu)人(ren)之(zhi)间的互(hu)动、沟通帮(bang)助组员(yuan)了解自我(wo)的不(bu)足(zu),纠正不良(liang)的沟通方式(shi),以增
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