针对托育服(fu)务(wu)供给(gei)不足的(de)现实(shi),北京市北海幼儿园园长(zhang)柳茹认(ren)为,要进一步(bu)挖掘托育服务资源。如支持(chi)“托幼一(yi)体化”建设,鼓励有条件(jian)的(de)幼儿园向下(xia)延伸开设托班,依(yi)托社区资源(yuan)发展半日制、计(ji)时托、临时托等(deng)灵活多样(yang)的托育方(fang)式,为(wei)群(qun)众提供“家门(men)口(kou)”的服(fu)务。
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