剧情简介

【六月花婷婷】

在小组(zu)内寻找他(ta)人眼中(zhong)的自(zi)己,学会从(cong)另(ling)外一个角度(du)看(kan)自己。 交流分析理论 解(jie)释和(he)描述(shu)了(le)人与人之(zhi)间的互动、沟通帮(bang)助组员了(le)解自我的不足,纠(jiu)正不良(liang)的沟(gou)通方式,以增

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