《把数学老师按在讲台上抄了一本书》

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　　阴林(lin)告(gao)诉记(ji)者，湿(shi)地恢复，首先要选择(ze)适地植物。“即使是北方常见(jian)的耐(nai)碱植物，也必须(xu)经过人工(gong)铺沙(sha)隔(ge)离(li)碱土、单独移(yi)栽(zai)育苗钵(bo)、滴灌(guan)浇水等一系列(lie)复杂的工序才(cai)有成(cheng)活的可能。”