针对托育服(fu)务供(gong)给不足(zu)的现实(shi),北京市北海(hai)幼儿园园(yuan)长柳茹认(ren)为(wei),要进(jin)一步(bu)挖掘托育服务资(zi)源(yuan)。如支持(chi)“托幼一体化(hua)”建设,鼓励有条件的幼儿园向(xiang)下(xia)延伸开设托班,依(yi)托(tuo)社(she)区(qu)资源发(fa)展半日(ri)制、计(ji)时托、临时托等(deng)灵(ling)活多样的托育(yu)方式,为群(qun)众提供“家门口”的服(fu)务。
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