剧情简介

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在小组(zu)内寻(xun)找他(ta)人眼中的自己,学会从另外一个(ge)角度看自己。 交流分析理(li)论 解释和描述了人(ren)与(yu)人之间的互(hu)动(dong)、沟(gou)通帮助(zhu)组(zu)员了(le)解自(zi)我的不足,纠正(zheng)不(bu)良的沟通(tong)方(fang)式,以增

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