针对(dui)托(tuo)育服务(wu)供给不足的现实,北京市北海幼儿园园长(zhang)柳茹认(ren)为,要进(jin)一(yi)步(bu)挖掘托育服(fu)务资源(yuan)。如支(zhi)持(chi)“托幼一体化(hua)”建(jian)设,鼓励有条件的幼儿园向下延伸开设托(tuo)班,依托(tuo)社区资源发展(zhan)半日(ri)制(zhi)、计时托、临(lin)时托等(deng)灵(ling)活(huo)多样的(de)托育方式(shi),为(wei)群(qun)众提供“家门口”的(de)服务。
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